BİLGİ EDİNMEK VE OKUMAK

İnsan, Dünya yaşamına başladığında; herhangi bir bilgi ve davranışa sahip olmaksızın reset edilmiş bir motor, bir cihaz gibidir.

Yaşam çizgisinde kendisine yön tayin edicilerin yardımıyla çocukluk, kısmen gençlik döneminde bilgiler ve davranışlar kazanarak donanımlı hale gelir.

Kazanımların yönlenlendiricileri; başta anne, baba ve çocuklardan oluşan AİLE, EĞİTİM VE ÖĞRETİM KURUMLARI ve içerisinde bulundukları SOSYAL ÇEVREDİR.

İnsanın çocukluk ve gençlik dönemlerinin zamanlama olarak ne anlama geldiğini, bu dönemlerin yönlendiricileri olan ailenin, eğitim ve öğretim kurumlarının ve içerisinde bulunulan sosyal çevrenin konum ve işlevlerinin neler olduğu, muhtelif tarihlerde bu sayfalarda kaleme aldığım yazılarımda açıklandığı için ayrıntıya girmeden kısaca kavramlar belirtilmekle yetinilmiştir Anne ve babanın okul çağına kadar olan yaş döneminde çocuğa verdikleri bilgiler ile kazandırdıkları davranış yönlendirmeleri son derece önemli olup, bu değerler geleceklerinin temellenmesinin esasını teşkil ederler.

SORULARLA OKUMA ve HIZLI OKUMA

S-1 –OKUMA NEDİR?

Sizde aynı soruyu kendinize sorun.

Okumak nedir?

Aklınıza geleni veya okuduğunuz, duyduğunuz tarifleri bir yere yazın. Bizim vereceğimiz tariflerle karşılaştırın.

a-Okumak: Yazarın ne demek istediğini anlamaktır.

b-Okumak: Yazılı kelimeleri kavramaktır.

c-Okumak: Alfabenin harflerinden oluşan sembolleri deşifre etmektir.

d-Okumak: Yazılı semboller dizinini kişi için anlamlı hale getirmektir.

Yazdığınız tarif daha çok hangileriyle benzerlik gösteriyor?

Bizim kabul ettiğimiz tarif en son verdiğimiz tariftir

. Mesela :

A…………nedir?........Bir semboldür.

B…………….nedir?...........semboldür.

C……………….nedir?.........semboldür.

Yani bütün harfler bir semboldür.